Общий форум; Проект С.Кара-Мурзы; Государственность; Мироустройство;
Вы уходите от темы обсуждения –
сравнения социалистической плановой и рыночной экономики.
Речь идет не о приемлемости или неприемлемости китайской экономики. Я привел Китай в ответ на Ваш вопрос о существовании феномена социалистического рынка. Я еще приводил в пример Югославию и другие страны. При этом я отмечал, что во всех этих странах экономика создавалась не по теории, а прагматически. Тем более, не согласно явной идеологической доктрине. Кроме того, я говорил о существовании народных предприятий в капстранах. Следуя Вашей сравнительной логике, можно договориться о том, что, конечно, для нас приемлема американская экономика или экономика Швеции и ФРГ. Вон как там люди живут. Не то, что в Китае.
Что касается положения в Китае до и после реформ, характеризующего плановую и рыночную экономику, то здесь Вы приводите какие-то отрывочные данные, пригодные для пропаганды, но не для Научной дискуссии. Я считаю, что только в этих рамках и можно говорить о плодотворной дискуссии. Здесь необходимы не отдельные примеры, а общая характеристика производства (в общей характеристике все ясно) и уровня жизни населения. Если говорить о людях, то необходимо сравнение уровня жизни людей (до и после реформ) по категориям населения. Эти данные также имеются (Линь Ифу и др. Китайское чудо. М. 2001), хотя и не такие впечатляющие, как общеэкономический рост, но они говорят об увеличении потребления на душу населения как в городе, так и на селе примерно в полтора раза.
Когда я сравнивал экономику Китая с нашей экономикой до реформ, я имел в виду способ раздела и его влияние на производство и жизнь населения. Именно он, по моему мнению, см. также оценку Рикардо, приведенную мной в дискуссии с Дмитрием Кропотовым, есть предмет науки (замечу и Науки также). Все остальное, применительно к экономике, - мнения. Говоря об отдельных примерах или о специфике людей в Китае и в России, Вы переходите на уровень мнений, которые могут быть предметом Науки, но для этого Вы должны составить представление о том, что это такое. Можно обсуждать и чисто экономические проблемы. Тогда обсудим способы раздела (предмет Науки) и их влияние на производство и уровень жизни населения.
Для сравнения способов раздела социалистической плановой и рыночной экономики, их влияния на производство и на отзывчивость к НТП (можно обсудить и качество жизни населения) ответьте на вопросы: В курсе ли Вы механизма ценообразования в СССР? Если в курсе, то как он осуществлялся на практике?